• Cała społeczność szkolna włączyła się w projekt „ Idą święta nie o sms, lecz o kartce pamiętaj” wpisując się w działania szeroko rozumianej profilaktyki e- uzależnień, jak również w podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2019/2020

Szkoła realizuje wiele programów, których cele korelują z celami postawionymi w Programie Wychowawczo-Profilaktycznym w roku szkolnym 2019/2020

Program profilaktyczny „KOMPUTER, INTERNET, GRY – NAUKA I ZABAWA, CZY UZALEŻNIENIE” – z zakresu profilaktyki uzależnień behawioralnych

Program „Komputer, internet, gry – nauka i zabawa, czy uzależnienie” zrealizowano w klasach VI, VII, VIII szkoły podstawowej i III gimnazjum. Uczniowie naszej szkoły aktywnie brali udział w zajęciach, które prowadził pan Andrzej Rutkowski z Ośrodka  Profilaktyki i Terapii Uzależnień w Płocku.

Cele programu:

• Wstępna diagnoza skali zjawiska w danej grupie,
• Zwrócenie uwagi uczniów na zjawisko uzależnienia od komputera, Internetu, gier i telefonów komórkowych.
• Sygnały ostrzegawcze i objawy problemowego używania Internetu itp..
• Czynniki ryzyka.
• Uświadomienie i modyfikacja w kierunku zdrowego stylu życia zagrażających postaw dotyczących używania mediów elektronicznych.
• Jak zachowywać się, by zmniejszyć ryzyko uzależnienia i gdzie może szukać pomocy?

Program profilaktyczny „KISZONE OGÓRKI” – antynikotynowy program dla uczniów szkoły podstawowej, gimnazjum.

Uczniowie naszej szkoły z klas VI, VII, VIII szkoły podstawowej i III gimnazjum uczestniczyli w programie profilaktycznym „ Kiszone ogórki” opartym na bajce profilaktycznej „ O zielonym i o ukiszonym ogórku”. Celem zajęć było:

• przybliżenie dzieciom podstawowych informacji na temat środków uzależniających i zagrożeń z nimi związanych;
• przesunięcie w stronę dorosłości decyzji o paleniu tytoniu, tych którzy są niezdecydowani;
• propozycja zmiany decyzji o paleniu tytoniu tym, którzy mają za sobą próby z paleniem;
• wzmocnienie postaw abstynenckich tych, którzy nie palą tytoniu;
• rozwijanie samodzielnego i twórczego myślenia;
• wzmacnianie pozytywnego obrazu samego siebie i samooceny.

Zajęcia prowadził pan Andrzej Rutkowski z Ośrodka  Profilaktyki i Terapii Uzależnień w Płocku.